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2011年02期
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对地方高校工商管理类双语课程教学模式标准化的研究
对地方高校工商管理类双语课程教学模式标准化的研究
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摘要
未填写
DOI
ojz5vqmej5/3163722
作者
胡俊峰
机构地区
胡俊峰南通大学商学院
出处
《学园》
2011年02期
关键词
摘
要许多地方高校工商管理类双语课程的开设尚处于试验与探索阶段。由于师资缺乏
教学方法僵化等原因,导致工商管理类双语课程的教学质量得不到保证
而社会用人单位对于高校培养高素质管理人才的迫切需求,促使地方高校建立创新的标准化双语课程教学模式,涵盖工商管理类双语课程的教学指导思想
课前预习课后复习
课堂教学和课程考核各教学环节,并使各个教学环节能有机衔接。该教学模式以提高学生专业素养
英语能力
基本技能为目标,在短期内,可迅速提高地方高校工商管理类双语教学质量,并为双语课程教学改革与创新奠定坚实基础。
地方高校
工商管理类
双语课程
标准化教学模式
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学园
2011年02期
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摘
要许多地方高校工商管理类双语课程的开设尚处于试验与探索阶段。由于师资缺乏
教学方法僵化等原因,导致工商管理类双语课程的教学质量得不到保证
而社会用人单位对于高校培养高素质管理人才的迫切需求,促使地方高校建立创新的标准化双语课程教学模式,涵盖工商管理类双语课程的教学指导思想
课前预习课后复习
课堂教学和课程考核各教学环节,并使各个教学环节能有机衔接。该教学模式以提高学生专业素养
英语能力
基本技能为目标,在短期内,可迅速提高地方高校工商管理类双语教学质量,并为双语课程教学改革与创新奠定坚实基础。
地方高校
工商管理类
双语课程
标准化教学模式
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