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儿童书籍设计中插画的视觉表达研究

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摘要摘要儿童书籍在儿童身心成长阶段有着不可忽视的作用，书籍中的插画和文字内容是他们认知外界事物的重要途径之一，儿童通过书籍认知未知世界，将客观事物转化为主观精神。儿童书籍中插画的视觉表达是其灵魂所在，优秀的插画艺术表现形式在丰富书籍内容、吸引儿童阅读的同时，具有寓教于乐的价值，在阅读中潜移默化的引导儿童树立正确的人生观和价值观。本文以儿童成长各阶段的心理需求为出发点，以儿童的阅读习惯和审美诉求为研究背景，探索儿童书籍插画的视觉表达，探索未来儿童书籍插画的发展趋势。

DOI zdl9ep3mdl/3181988

作者范文华

机构地区（河南科技职业大学，河南周口466000）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词儿童书籍插画设计视觉表达

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）