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《复印报刊资料:语言文字学》
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2018年10期
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微课技术在小学数学教学中的应用与实践
微课技术在小学数学教学中的应用与实践
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摘要
摘要我为了有效提升自身班级学生的自主学习能力,显著培养和提升学生的逻辑思维能力,以“圆柱圆锥体积公式”相关内容为例,在微课中我录制了这部分内容的自主学习顺序,以及学生在学习过程中可能遇到的难点的解答。通过我录制的微课的帮助,学生能够显著提升自身自主探究的效率,并且能够显著增强自身的数学能力。
DOI
pj0ny0n04y/3310499
作者
汤豪
机构地区
四川省盐亭县玉龙镇三星中心小学汤豪
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2018年10期
关键词
小学
数学
微课
教学
应用
实践
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2018年10期
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