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职业学校汽车专业人才培养模式初探

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摘要摘要本文就当前我国国情和高职院校实际的教学情况来探讨汽车专业的教学模式的革新。将市场需求融入到高职汽车专业的实际教学之中，让汽车专业的学生学有所用，学以致用。高职院校对学生的培养模式不能停留在传统的书本教材上，而是要走“工学结合”的道路，培养新时期高素质综合型人才。

DOI g4qlxnnrj8/3347824

作者刘建然

机构地区刘建然（云南玉溪第二职业高级中学云南玉溪653100）

出处《教学与研究》 2018年4期

关键词汽车专业教育教学市场需求

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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