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《中国保健营养》
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2019年1期
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药师干预对促进临床合理用药的效果
药师干预对促进临床合理用药的效果
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摘要
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DOI
7dmrnlmljn/3376830
作者
刘小芳徐慧
机构地区
(宣城市人民医院 安徽宣城 242000) 【摘 要】目的:观察药师实时干预对促进临床合理用药的应用效果。方法:选取我院用药治疗患者120例纳入研究,随机分为观察组及对照组各60例,对照组未实施药师实时干预,观察组实施药师实时干预,对比两组用药情况。结果:观察组不合理用药率低于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:药师实时干预可促进临床合理用药的提升,降低处方不合理用药发生率。 【
出处
《中国保健营养》
2019年1期
关键词
药师干预
合理用药
疗效
中图分类号R197
文献标识码A
文章编号1004-7484(2019)01-0050-01
随着药学干预模式在门诊中普及,药学干预也成为临床药学研究的重点课题之一,对医院合理用药发挥着促进作用。药学干预模式是由药师直接参与临床用药治疗中提高药物使用安全性,提升用药质量,提升治疗效果1。门诊治疗主要是由医师开具药物处方,医师直接影响着合理用药,药师直接参与门诊用药治疗时,可通过开设针对性药学知识培训提升医师的合理用药意识,对医师用药情况进行监督,使门诊合理用药得到显著提高2。本文对我院用药治疗的120例患者进行分组比较,观察药师干预对促进临床合理用药的效果,现报告如下。
1
资料与方法
1.1
基线资料
将我院于2018年1月至2018年6月期间门诊用药治疗的60例患者纳入观察组,其中男性34例,女性26例,年龄14~73岁,平均年龄(49.52±
5.69)岁
将我院于2018年7月至2018年12月期间门诊用药治疗的60例患者纳入对照组,其中男性31例,女性29例,年龄13~75岁,平均年龄(48.77±
5.23)岁。两组患者的基线资料比较无统计学差异(P>
0.05),可比性较高。
1.2
方法
对照组未实施药师实时干预,由医师根据患者病情开具处方用药治疗。观察组实施药师实时干预,具体方法(1)审查处方根据药品说明书
《临床诊疗指南》
《医院处方管理规范》等依据,由药师在门诊取药窗口对处方进行审查,评估处方规范性与合理性,审查内容包括医师资质
处方内容规范性与完整性,诊断与用药情况相符性,用法用量合理性,处方格式规范性,患者是否对药物过敏,是否存在重复给药,多种药物联合用药时是否存在配伍禁忌情况3。(2)用药指导对患者姓名
药品名称
用法用量等资料,药师在药品调配均需清楚标注,再将药品交给患者或家属,告知药物相关知识并给予详细的用药指导,指导内容包括药品用法用量,服药次数与时间,药物给药方式,注意事项,药品保存条件与方法。使患者及其家属可准确了解药物相关知识,提高患者用药依从性,保证合理用药,改善预后。(3)药学服务合理评估患者用药情况,药师根据患者具体病情审核抗生素使用情况,了解患者用药后是否出现不良反应,一旦出现不良反应即可停止治疗。针对要求使用抗生
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国保健营养
2019年1期
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基线资料
将我院于2018年1月至2018年6月期间门诊用药治疗的60例患者纳入观察组,其中男性34例,女性26例,年龄14~73岁,平均年龄(49.52±
5.69)岁
将我院于2018年7月至2018年12月期间门诊用药治疗的60例患者纳入对照组,其中男性31例,女性29例,年龄13~75岁,平均年龄(48.77±
5.23)岁。两组患者的基线资料比较无统计学差异(P>
0.05),可比性较高。
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药品名称
用法用量等资料,药师在药品调配均需清楚标注,再将药品交给患者或家属,告知药物相关知识并给予详细的用药指导,指导内容包括药品用法用量,服药次数与时间,药物给药方式,注意事项,药品保存条件与方法。使患者及其家属可准确了解药物相关知识,提高患者用药依从性,保证合理用药,改善预后。(3)药学服务合理评估患者用药情况,药师根据患者具体病情审核抗生素使用情况,了解患者用药后是否出现不良反应,一旦出现不良反应即可停止治疗。针对要求使用抗生
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