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习惯养成教育融入班主任工作的实践探讨
习惯养成教育融入班主任工作的实践探讨
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摘要
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DOI
54yn95y1j0/3377128
作者
彭伟明
机构地区
惠州市汝湖镇仍图中心小学广东惠州516000
出处
《文化研究》
2018年4期
关键词
习惯养成教育
班主任工作
意义
重点
实践
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2018年4期
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