社区护理教学微课教学法的探究与应用

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摘要 摘要随着社会的快速发展,我国医疗模式逐渐成熟,人们加强了对疾病的预防意识,在社区护理教学中,微课的引入提高了教学效率,学生也能够更直接的了解到课程内容。因社区护理人员担负着维护基层百姓身体健康的责任,因此微课教学法的应用对社区医疗服务有重要意义,本文主要研究社区护理教学微课教学法的应用,并对微课教学的重要性进行探究。
机构地区 孙琳琳
出处 《心理医生》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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