交际教学法在法语教学中的应用

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摘要 摘要语言是用来交流的有效工具,语言教学的主要功能就是培养学生的交际能力。开展语言教学要求引入新型教学法,而情景交际教学法可以充分发挥学生的主体作用,教师做学生学习的引导者与启发者,结合学生的实际情况创设学习情境,以提高学生的实际应用能力。本文主要研究了情境教学法在法语教学中的应用策略,明确指出了几种教学情境的创设方法。
作者 郝宇
出处 《知识-力量》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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