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初中道德与法治教学中如何培养学生的法治意识

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摘要摘要道德与法治教育是培养学生良好道德品质与法治意识的重要途径，是帮助学生形成正确人生观和价值观的前提。然而由于教材的陈旧和教学观念的落后，学生很难从中获得深刻的认识，因而法治意识相对薄弱。在新课程改革的背景下，对于初中道德与法治教学应积极进行改善，以避免为学生今后的发展埋下隐患。

DOI zdlr3l78dl/3405064

作者刘其梅1张朝五2

机构地区 1.鲁甸县火德红中学云南昭通657100

出处《成功》 2018年11期

关键词薄弱法律教学观念

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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