情感教育在初中政治教学的应用

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摘要 摘要情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。一位教育家曾说过,提高课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。在教学中,学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求,以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生的情感,也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中,把学生的非智力因素转化为学习动力。
出处 《科教新时代》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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