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供配电技术课程教学模式改革研究

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摘要摘要本文研究供配电技术课程的CDIO模式改革。以课程的教学实践为基础，革新该课程的教学方法、考核方式、教学内容，探寻以创新能力、工程实践能力培养为目标、学生乐于接受和行之有效的、适应课程特点的教学方法。引导学生主动学习,积极开拓思路和激发创新思维,探索日常和实践、课程设计多环节教学、考核模式，全面客观评价学生成绩，从根本上改革原有的单纯一纸终结笔试的模式。建立科学化、多样性、全面的考核方式，提升学生的供配电技术的理论水平、实践应用能力，培养学生全面的供配电技术理论知识和工程实践能力。

DOI lj163pn74v/3505944

作者刘燕1黄政2

机构地区刘燕1黄政2

出处《电力设备》 2016年11期

关键词供配电教学模式 CDIO 教学方法

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）