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交往教学在初中随迁子女中的实践研究

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摘要摘要进城务工人员随迁子女因各种原因，在学习、生活等方面养成了一些不良习惯，影响了孩子学习的进步，素养的提高。我们通过交往教学来提升随迁子女素养，提高教学质量。

DOI lj160m774v/3538368

作者姜卫健

机构地区南通市小海中学江苏南通226015

出处《成功》 2019年4期

关键词交往教学随迁子女实践研究

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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