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逻辑性思维与音乐教学

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摘要　　教育乃立国之本,就教育本体而言,更是门系统的学科.音乐学科是基础教育不可或缺的学科之一,具有着自身鲜明的教学特点.长期以来,我们对音乐学科的教学方法、教学语言、教学评价等有关问题进行了多方面的探讨.笔者以为,注重培养教师的逻辑性教学思维,是音乐教学过程中必须面对的重大课题.……

DOI 954k1y93dk/35433

作者张莹莹

机构地区不详

出处《音乐天地》 2006年4期

关键词思维音乐逻辑性思维音乐教学

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）