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《教育研究》
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2013年10期
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关注情感体验提升语文素养
关注情感体验提升语文素养
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摘要
〔摘要〕语文课是一门基础课,学习时不仅要接触它的语言文字,而且要接受它的观点和感情。选入中学课本的大多数课文是文质兼美的作品,语文教师在语文教学中应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,促进语文素养的提升。
DOI
wjv6mqyn47/3644250
作者
杨海霞
机构地区
杨海霞
出处
《教育研究》
2013年10期
关键词
〔〕初中语文教学兴趣质疑
问难发散思维学科间评价
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年10期
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