摘要
摘要目的通过模拟根源分析在低年资护士安全培训中的应用，以期提高护士对安全目标的认识，改善病人安全质量。方法护士分成若干小组，分小组通过模拟根源分析法分析同一安全培训案例，再汇总讨论，受培训人员完成评价并对她们进行调查。结果85%的护士因为参加了安全培训，她们清楚的明白护理中按规范巡视、观察、汇报、记录的重要性，要是没有经历过这样的培训，她们工作中有可能发生类似的不良事件。12%的护士报告说在模拟培训后，能准确的认识并上报不良事件。3%的护士报告说，她们会在从业的过程中特别注意及时完成护理记录，明白了临床工作中准确及时记录护理记录的重要性。91%的护士认为护士入职时应接受模拟根源分析相关的培训。70%的护士报告说有机会参加了真正的模拟根源分析的案例，激发了她们的兴趣，减少了她们对从业中可能存在的安全相关问题的担忧，她们愿意接受用模拟根源分析法进行临床实践的培训。结论低年资护士的安全培训方法可由被动的授课模式转变为主动参与的案例分析，通过模拟根源分析以提高护士的安全培训效果，从而减少病人不安全事件的发生。
出版日期
2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
