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寻求平等:高校女生社会性别教育探析

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摘要立足社会性别和参与式发展等理论,以性别平等为核心,剖析了高校女生社会性别教育的相关内容和有效策略,以期促进性别平等教育思想的传播和帮助女大学生树立正确的性别意识,达到强化女性主体地位的目的。

DOI 3ojz03ned5/37122

作者李敏智

机构地区不详

出处《广西民族大学学报：哲学社会科学版》 2009年5期

关键词高校女生性别平等社会性别教育

分类 [社会学][民族学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西民族大学学报：哲学社会科学版

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