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高等师范音乐教育专业培养目标突出职业特点

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摘要目前,高等师范音乐教育专业只注重单一的专业技能提高,而忽视了综合能力的培养,缺少实践环节,培养出来的学生只懂得机械复述出某一专业的技巧,没有能力去通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生的爱好和兴趣,去感受音乐、鉴赏音乐.原因何在?

DOI n49e0zq3dy/373135

作者曹广壮

机构地区不详

出处《职业时空》 2005年16期

关键词高等师范院校音乐教育专业培养目标职业特点课程改革

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2005年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业时空

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