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高中音乐鉴赏教学中应重视“同点异授”
高中音乐鉴赏教学中应重视“同点异授”
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摘要
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DOI
54ypzv6k40/3775728
作者
叶秀朵
机构地区
叶秀朵
出处
《文化研究》
2018年2期
关键词
高中音乐
教学
同点异授
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2018年2期
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