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《赤子》
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2009年18期
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浅谈高校舞蹈教学中音乐元素的作用
浅谈高校舞蹈教学中音乐元素的作用
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摘要
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DOI
7dmkk8no4n/3805730
作者
韩玉澎(江西财经大学,江西南昌330013)
机构地区
摘要:音乐作为一种艺术、一种社会意识形态,反映的是人类社会生活,人类思想感情,通过节奏、旋律、和声、音色等元素完美的组合,感染欣赏者。将音乐与非音乐因素的人体肢体语言相结合的舞蹈艺术,通过音乐辅助描述舞蹈的艺术形象,带给人的认识功能便会大大增强。就高校舞蹈教学中音乐艺术对舞蹈直觉、想象、灵感等创造性思维功能性作用进行了探索性论述。
出处
《赤子》
2009年18期
关键词
舞蹈教学
音乐元素
作用
分类
[社会学][]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤子
2009年18期
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