首页 > 《学英语》 > 2010年21期 > 谈高中英语课堂教学的结课艺术

谈高中英语课堂教学的结课艺术

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在高中英语课堂教学中，结课是巩固课堂教学的重要环节，是衔接新旧知识、贯通前后内容的纽带，是从课内到课外、由知识向能力过渡的桥梁。良好的课堂结尾如同锦上添花，能起到温故知新、意犹未尽的作用，使学生保持旺盛的求知欲和高昂的兴趣，激发他们以更大的热情投入到新的学习任务中。本文结合自己的教学实践就怎样充分利用课堂教学的最后几分钟时间，采用??寓德于教、欣赏、留白、扩展、交流、评价反思等结课方式，谈谈高中英语课堂教学中的结课艺术。

DOI 2d3m2gy749/3817167

作者刘英

机构地区浙江常山一中刘英

出处《学英语》 2010年21期

关键词

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）