健康教育在消化内科护理中的应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要目的探讨健康教育在消化内科护理中的运用价值。方法从本院消化内科2015年1月~2016年1月期间收治的患者中选取120例,回顾性分析患者的临床资料,将其分为观察组与对照组各60例,对照组患者采用常规教育指导,观察组患者采用健康教育,比较两组患者护理后的护理效果以及焦虑、抑郁情况和睡眠质量。结果观察组患者护理后的焦虑抑郁症状得到很好的控制,睡眠质量明显提升,显著性均好于对照组患者,P<0.05,而临床护理总有效率达到96.7%,也高于对照组的83.3%,P<0.05。结论健康教育在消化内科护理中效果显著,具有很高的临床护理应用价值。
作者 陈燕
出处 《健康世界》 2017年2期
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献