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九一八事变后国民政府教育部对日交涉教育问题史料选

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摘要 “九一八”事变后．东北三省沦陷，日本侵略者为了抹杀和美化其侵略事实，蓄意干涉我国教育，即开始从事改编中小学教科书。日本首先将东北三省小学课本原有爱国和国耻内容一律删去，改用“帝国德政”教材，并强迫增设国文、修身课程；其次将日本中小学教科书中，增加鼓励宣扬侵略排外及侮辱蔑视中国等内容。为此，1932年3月在国联调查团来华调查日本武装入侵东北问题之际，国民政府教育部为坚持“教育为我国内政，有完全主权，不受任何国家干涉”的原则，

DOI kd2n1orxd6/384438

作者

机构地区不详

出处《北京档案史料》 2005年3期

关键词国民政府教育部九一八事变教育问题日本侵略者小学教科书

分类 [文化科学][档案学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）