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美国应用型技术教育发展轨迹及未来走向分析

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摘要我国对应用型技术教育进行研究的时间不长,还需要向国外技术教育历史较悠久的国家学习与借鉴.选取美国技术教育的发展轨迹作为对象,并将其发展过程分为4个阶段,通过对各阶段的描述,提出美国技术教育的未来走向.

DOI 354y6lomd0/38576

作者周江林

机构地区不详

出处《上海电机学院学报》 2005年4期

关键词美国技术教育发展轨迹未来走向

分类 [电气工程][电机]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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上海电机学院学报

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