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2019年8期
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初中“道德与法治”教学中的互动教学分析
初中“道德与法治”教学中的互动教学分析
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摘要
摘要初中时期的道德与法治教学中,老师要注重互动教学方式的应用,以提高教学质量和效率。课堂教学中要结合学生的性格特点实施互动教学,建设趣味性、开放性教学环境,调动学生的学习积极性,提高学生的课堂学习质量。
DOI
rj8q8p8pj0/3865334
作者
余其美
机构地区
(重庆市永川景圣中学)
出处
《知识-力量》
2019年8期
关键词
初中
道德与法治
互动教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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