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小学数学教学中如何培养学生的思维能力李荔

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摘要摘要新课改提出要转换师生的角色，提倡培养学生的学习能力，尤其是思维能力。学生具有了思维能力，才可以有创新能力。因此数学教学中．教师给学生提供思维能力培养和形成的时间以及相互交流的平台，引导学生通过观察实验、猜想、证明等数学学习形式，培养和形成思维能力，提高学生解决数学问题的能力。

DOI pj00o2r0jy/3894203

作者李荔

机构地区李荔

出处《赤子》 2013年9期

关键词小学数学推理能力

分类 [社会学][]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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