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初中语文作业设计的有效性研究

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摘要摘要作业是学生们对知识的一种巩固拓展，有效地作业设计不仅能够提升教师的教学效率，更能强化学生们对于知识点的理解和记忆。通过作业的练习，学生们可以将课堂上学习到的内容以动手、动脑的形式来表达出来。但作业的设计在一定程度上离不开评价机制的建立，只有通过评价机制才能发现，作业的设计情况是否能满足学生实际需要。本文就将主要以初中语文作业设计的有效性研究为切入点，对其进行简要分析，并对存在的问题作出相应的建议。

DOI lj1ylz92jv/3902868

作者罗美娇

机构地区苏州工业园区青剑湖学校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年12期

关键词初中语文作业设计评价机制问题

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）