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我的班级管理法

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摘要摘要我管理班级，除了完成班主任的常规工作外，还想方设法，千方百计给学生创设一种民主、平等、团结、进取、和谐的学习环境，激发学生学习兴趣，培养学生健康的思想情操，发掘学生的潜在能力，全面提高学生的素质。我管理班级的一些做法①设立“心灵驿站”;②创办《班级月报》;③制定“闪光的七星榜”;④妙拟“班主任心语”。

DOI 34g0wxzod9/3924279

作者李绍清

机构地区我的班级管理法

出处《科学教育家》 2009年4期

关键词民主平等团结进取和谐兴趣情操能力素质

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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