高职学生中华优秀传统文化教育现状实证研究

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摘要 摘要本文通过实证研究分析高职学生中华优秀传统文化教育现状问题,并给出对策和建议。
作者 孟省
出处 《知识-力量》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)