首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育研究》
>
2015年2期
>
教学过程中动态生成资源的挖掘与利用
教学过程中动态生成资源的挖掘与利用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rj8qwrlyj0/3952682
作者
王蕊
机构地区
王蕊
出处
《教育研究》
2015年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周艳.
在经历中动态生成——音乐教学过程中的评价浅析
.教育学,2018-02.
2
王大英.
开放教学过程,促进课堂动态生成
.教育学,2013-12.
3
刘琰 ,许可炘.
动画教学过程中对地域文化的挖掘与应用
.,2023-01.
4
郑天理.
初中体育教学过程中的课程资源开发及利用
.教育学,2020-12.
5
何娟.
初中数学课堂教学过程中错误资源的有效利用
.教育学,2020-07.
6
汤舜.
教学过程中干扰的存在、避免与利用
.教育学,2001-02.
7
游苗苗.
如何在教学中引发和利用动态生成资源
.教育学,2016-12.
8
王立菊.
谈小学英语课堂教学过程中的预设与生成
.人力资源管理,2018-07.
9
钱建芬.
初中数学课堂生成性教学资源的挖掘和利用
.教育学,2013-02.
10
蒋婉贞.
浅析利用“错误”资源促进课堂教学动态生成
.教育学,2018-12.
来源期刊
教育研究
2015年2期
相关推荐
初中体育教学过程中如何关注学生成长教育
初中体育教学过程中如何关注学生成长教育
语文教学过程中如何使课堂具有生成性
教学过程中预设与生成的关系重构——基于复杂性理论视域
职业教育教学过程中教学内容的动态平衡
同分类资源
更多
[教育学原理]
英语口语趣味教学八法
[教育学原理]
讲究评改策略,提高评改实效———比较法在写人类习作评改课中的具体实施
[教育学原理]
构建有特色的青年教师培养机制
[教育学原理]
现代大学书院的内涵、产生背景及存在逻辑
[教育学原理]
《信息技术教育》杂志即将更名为《中国信息技术教育》杂志
相关关键词
返回顶部