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云师大汉语言文学专业课程设置与基础教育适应性研究

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摘要摘要针对于近年来云南师范大学汉语言文学本课学生就业质量日趋下降的情况下，学校作为培养单位在不断地进行人才培养方案的调整，但仍然存在培养的师范生与基础教育有“不适应”情况。本研究立足于汉语言文学专业办学情况的实际，通过自编问卷及访谈的方法，从课程设置方面了解云南师范大学汉语言文学专业双学位的基本情况，进一步找寻“不适应”的具体表现和解决途径。

DOI wjvpmq9nj7/3976098

作者李艳娇

机构地区云南师范大学文学院，云南昆明650500

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2016年5期

关键词课程设置教师教育基础教育适应性

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）