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如何提高高职院校学生护理技能水平

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摘要摘要我国当前的护理人员受教育程度中，中专教育是主体，为我国护理单位提供了大批有用人才，更是承担着人才培养以及人才储备的重任。但是当前中专护理专业对于理论知识的重视高于实践技能的培训，导致中专生实践技能缺失，不利于今后的就业。从学生角度来看，没有培养起良好的学习习惯、学习目标不明确以及被动学习等都阻碍了中专护理水平的提升。因此，实行教学改革，转变教学方案势在必行

DOI 54yxk691d0/3982576

作者阿孜古力• 阿西木

机构地区新疆阿克苏职业技术学院医学系新疆阿克苏843000

出处《健康世界》 2016年7期

关键词提高高职院校护理技能

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）