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农村小学小班额英语课堂探析

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摘要〕英语这门学科的教学特色是充分发挥它的语言功能，在教学中要有意识地运用兴趣来激发和培养学生对英语的兴趣，引导学生乐学、善学从而达到会学。这就要求全体师生主动参与，克服难以开口的心理，积极开展语言交际活动。因此，要从学生的兴趣出发，抓住小学生的心理特征，采用采用各种教学方式，让学生相互体验、参与、交流，为学生提供充分自我表现的空间，培养学生实际运用语言的能力和创新精神，使每个学生都充满“活力”的去“练说”。

DOI 2d32y6v8j9/3988967

作者卢俊儒

机构地区〔

出处《教育研究》 2015年9期

关键词〔〕兴趣情感课堂探析

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）