浅谈小学语文教学中阅读高效课堂的构建

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摘要摘要语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，而这一目标的达成都离不开一个核心的概念，就是阅读。阅读是贯穿提升语文素养整个过程的活动。新课程标准要求阅读教学应注重在阅读中的积累，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味和能力。

DOI 5jo03ng3jv/3990936

作者杨华

机构地区河北省廊坊市固安县礼让店乡礼一小学

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年7期

关键词小学语文高效课堂

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）