教师资格认定中有关问题探讨

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摘要 教师资格认定是教师资格证书制度中的核心,是教师资格证书制度能否真正把好教师职业入门关的关键。本文试图就认定机构、认定程序、认定标准等三个方面柬对我国与世界其它国家教师资格认定进行比较分析,进而提出若干改革的建议。
机构地区 不详
出处 《成人高等教育》 2005年4期
出版日期 2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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