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实施尊重教育构建生命课堂

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摘要摘要生命课堂强调以学生为中心，尊重学生学习的自主权。尊重平等是生命课堂之魂，师生和谐是生命课堂之脉，情感互动是生命课堂之血。只有魂、脉、血三者相结合，才是真正意义上的生命课堂。

DOI 54k9123ljk/4009757

作者赖银周

机构地区 ◎赖银周（奉节县香山小学，重庆奉节404600）

出处《魅力中国》 2011年3期

关键词生命课堂尊重和谐自主

分类 [社会学][]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）