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加强科学课考查保证学科教学质量

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摘要为保障课程计划的落实，防止和避免学科教学突击上课、挤占深时和走过场，保障小学科学教学质量，我市在新课程实验一个学年后，就开始摸索小学科学评价的办法，到目前，我们已经探索出了一条行之有效的科学课考查评价办法与运行机制。

DOI g4q01zo9j8/405524

作者张玉喜

机构地区不详

出处《中国农村教育》 2006年1期

关键词教学质量学科教学科学课小学科学评价办法新课程实验

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

加强科学课考查 保证学科教学质量