核心素养背景下的初中作文教学分析-中国期刊网

摘要摘要在初中的语文教学中，作文的教学占据十分重要的地位，学生的写作能力不仅体现了自身语文的学习水平，还展现了自身的语言组织能力，但在传统的写作教学模式下，老师一味地填鸭式的教学，扼杀了学生学习的兴趣，老师自身的专业能力不够也影响着学生的写作水平，但随着核心素养的衍生，这一教学现状得到了很大程度的改善。本文通过了解什么是核心素养以及学习培养学生核心素养的途径，探究如何有效地提升初中作文教学质量。