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语文电教课中如何突出教学的直观性、趣味性

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摘要摘要电教手段的运用在语文阅读教学过程中，除了上述的几种作用外，它还可以帮助学生在语境中识字、学词、造句，帮助学生展开思维培养表达、想象的能力等等。

DOI lj126q37dv/4123320

作者孟家余

机构地区贵州省罗甸县大亭乡下列小学孟家余

出处《科教新时代》 2013年12期

关键词语文教学电化教育直观性趣味性

分类 [社会学][]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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