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多媒体在学前音乐教育中的运用

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摘要摘要多媒体已广泛应用于学前幼儿教育领域并发挥着越来越大的作用。它不仅更新了教学手段和教学方法，同时也更生动全面地展示着教材，更好地调动幼儿的学习兴趣，从而提高教学质量。利用多媒体课件激发幼儿学习歌曲的兴趣、创新音乐教学内容、调动幼儿表现音乐的热情；优化音乐教学的空间，扩充知识容量。多媒体技术能将图、文、声、像融为一体，为幼儿创设一个生动、形象、直观、视听结合的情境。

DOI ojzvnvxr45/4126894

作者宋剑云

机构地区宋剑云（泰兴市第一实验幼儿园江苏泰兴225400）

出处《现代教育科学》 2011年11期

关键词多媒体课件激发兴趣音乐教学思维发展

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）