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浅析幼儿教育评价

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摘要摘要长期的幼儿教育实践，让我认识到，幼儿良好思想品质和行为习惯的养成教育不是一朝一夕就能解决的问题，而是长期地、经常不断地、多方位反复教育。

DOI zdlq7n52jl/4172040

作者覃运林

机构地区贵州省荔波县时来幼儿园覃运林

出处《科教新时代》 2014年7期

关键词幼儿教育教育评价反复教育

分类 [社会学][]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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