首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《西部科教论坛》
>
2009年6期
>
朗读训练在小学阅读教学中的意义-
朗读训练在小学阅读教学中的意义-
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要最经常的训练。从某种意义上说,学生的朗读水平在很大程度上表征着其语文能力。朗读训练有利于发展学生的语言,深入理解课文内容,可以培养学生的表达能力,可使学生受到品德教育和审美教育。因此阅读教学必须加强朗读训练,将朗读训练贯穿于阅读教学始终,做到学前读,学中读,学后读。
DOI
0dpywg2xd2/4227093
作者
张顺琴
机构地区
朗读训练在小学阅读教学中的意义
出处
《西部科教论坛》
2009年6期
关键词
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王发义.
朗读训练在小学阅读教学中的意义
.,2009-04.
2
翟新红.
朗读训练在小学阅读教学中的作用
.教育学,2020-04.
3
王心宠.
小学语文阅读教学中的朗读训练
.教育学,2017-03.
4
何海霞.
小学语文阅读教学中的朗读训练
.课程与教学论,2019-05.
5
杜彦芳.
小学语文阅读教学中的朗读训练
.中国文学,2014-03.
6
罗康婕.
谈谈小学阅读教学中的朗读训练
.教育学,2018-11.
7
程平.
朗读训练在阅读教学中的运用
.教育学,2013-01.
8
张先俊.
浅谈小学阅读教学的朗读训练
.教育学,2016-10.
9
时春玲.
阅读教学中的朗读训练
.教育学,2013-09.
10
王文华.
浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
.教育学,2021-06.
来源期刊
西部科教论坛
2009年6期
相关推荐
浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
小学语文阅读教学中的朗读训练之我见
试论小学语文阅读教学中的朗读训练
探讨小学语文阅读教学中的朗读训练
同分类资源
更多
[科学技术哲学]
天文学名词审定委员会召开会议
[科学技术哲学]
节水灌溉技术在农田水利工程中的应用
[科学技术哲学]
探析我国城市污水处理现状及发展对策
[科学技术哲学]
初中生物比较法教学探索
[科学技术哲学]
浅谈县级供电企业配网安全管理和反事故措施
相关关键词
返回顶部