首页 > 《知识-力量》 > 2018年1月中期 > 扶槛入门来，行至水云间——以《纪昌学射》为例探讨教学资源的文言文外延拓展

扶槛入门来，行至水云间——以《纪昌学射》为例探讨教学资源的文言文外延拓展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54yx268md0/4287104

作者辛田静

机构地区（浙江省宁波市东钱湖旅游度假区中心小学，浙江宁波315122）

出处《知识-力量》 2018年1月中期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张琳睿. 泛舟水云间.教育学,2009-09.
2. 《水云间》国画.中国文学,2016-06.
3卓娅婷. 何处不是水云间.教育学,2014-10.
4王梦倩. 初中文言文有效教学刍议——以《为学》为例.教育学,2019-05.
5. 纪昌学射.教育学,2015-03.
6庄庄. 纪昌学射.教育学,2010-10.
7佚名. 纪昌学射.教育学,2010-07.
8赵美璐. 水云间之家建筑设计.市政工程,2022-11.
9项霞. 漫步红尘外,心在水云间.教育学,2016-06.
10杨彬. 文言文入门教学策略浅谈.教育学,2005-03.

来源期刊

知识-力量

知识-力量

2018年1月中期

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部