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工程图学课程行动导向教学模式构建
工程图学课程行动导向教学模式构建
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摘要
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DOI
odw0g1k94k/4318908
作者
赵灼辉
机构地区
摘要:本文在工学结合的课程理念指导下,探索一种适合我国国情的工程图学高职教育课堂教学新模式。通过几年的教学实践证明,行动导向的教学模式突出了职业教育的价值取向,解决了当前图学教学中存在的一些问题,顺利实现了图学学习领域的培养目标。
出处
《学术研究》
2012年11期
关键词
工程图学
行动导向
教学模式
构建
分类
[][]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
向导·学术研究
2012年11期
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