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浅析小学语文阅读教学李琰

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摘要摘要小学语文教育，其教学目标就是让学生运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。其中阅读教学是听、说、读、写教学中的一个重要环节，提高学生阅读能力，使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教育的根本目的。

DOI 34gq8pyoj9/4362831

作者李琰

机构地区苏州工业园区青剑湖学校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年2期

关键词

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）