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谁阻碍了农村初中课程改革的发展

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摘要农村初中的新课程改革，不能从根本上转变理念。只能在表面上做做文章。造成这种现状的原因，笔者认为有四呆扳落后的启蒙教育，师资力量的短缺，基层领导管理理念滞后，农村家长错误的价值观。

DOI pd56mo9w47/4367723

作者刘菊(灵璧县下楼镇程庙中学安徽灵璧234200

机构地区不详

出处《现代教育科学》 2009年6期

关键词启蒙教育师资力量念管理理念价值观

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）