给点新意 让他们灿烂

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摘要 记得先前曾给一个班级代过课,那段时间,学生的学习热情空前高涨,连平日最不喜欢语文课的几个调皮蛋儿都摩拳擦掌,跃跃欲试。而同样的教学内容,同样的教学手段,在我原先的两个班级却显得风平浪静,一切如初。
机构地区 不详
出处 《网络科技时代》 2006年7期
出版日期 2006年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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