个体化健康教育在初始糖尿病患者中的效果观察

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摘要 摘要目的探究个体化健康教育在初始糖尿病患者中的效果。方法选取我院2016年5月-2018年5月收治的110例初始糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组55例和观察组55例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上实施个性化健康教育,比较两组的疾病知识评分情况。结果在疾病基础知识、用药知晓、饮食控制、运动掌握等评分方面,观察组均要明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化健康教育应用在初始糖尿病患者中,效果明显,值得推广。
出处 《航空军医》 2018年14期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)