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化自卑为责任，扶助学生成长

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摘要在对存在一定自卑心理的大学生进行心理成长辅导时，外界力量的帮扶往往不如激发其自身的内在动力。内在奋发的力量，常来源于自身的责任感。

DOI zdl7ro824l/4452864

作者戴欢

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年8期

关键词心理焦虑责任感成长

分类 [社会学][]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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