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高中选修课程存在的问题和改进的办法

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摘要摘要高考改革这么多年，仍未改掉分数定学生终生的弊病。各省迫于高考的压力，都一致采取了“统一选修”的方式来实施选修课程，这本身在大方向上就忽视了选修课的宗旨和开设意图，忽视了学生的个性发展。同时，对各高中学校而言，高考成绩仍是检验其办学效益的唯一指标。

DOI 6jr9r2n5j5/4453763

作者董风华

机构地区四川省盐亭中学

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年3期

关键词高中选修课程问题改进办法

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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