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“高校体育专业化”改革试点下师资建设的探讨

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摘要摘要为了遵循“能力与职业活动相适应”的原则，通常当对学生的知识、素质能力结构进行变革的时候，首先必须改变教师的知识能力结构、思维模式与教学方法。因此必须了解高校体育教师的现实能力，认识其能力形成的过程、发展的规律，同时通过创造条件进行培养和训练，将这种可能性转化为现实能力，并能在完成某一任务向完成另一任务的迁移中发挥积极和能动作用，这是高校进行师资建设和管理要解决的重要任务。

DOI 6jr9m5ppj5/4485887

作者刘德坤

机构地区上海电机学院体育教学中心（201306）刘德坤

出处《现代教育学》 2013年10期

关键词体育教师能力结构继续教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）